La Biblia como material complementario en escuelas públicas y privadas
La Cámara Municipal de Belo Horizonte aprobó un proyecto de ley que permite el uso de la Biblia como material complementario en las escuelas para enseñar historia, literatura y otras materias.
La propuesta, liderada por la concejala Flávia Borja, busca enriquecer el contenido educativo sin fines religiosos. Las historias bíblicas pueden complementar conocimientos sobre civilizaciones antiguas.
La participación en clases con contenido bíblico será opcional, respetando la libertad religiosa. Esta medida busca evitar cualquier imposición de creencias religiosas. El proyecto recibió 28 votos a favor, 8 en contra y 2 abstenciones en su segunda votación.
El debate fue intenso, con algunos concejales destacando la relevancia histórica de los textos bíblicos. Sin embargo, otros expresan preocupación por la posible erosión del carácter secular del Estado.
El concejal Helton Junior expresó su preocupación por la posibilidad de que proyectos similares para otras religiones no reciban el mismo apoyo. Sugirió que debe haber igualdad en el trato a todas las religiones, lo que incluye el estudio de textos sagrados como la Torá o el Corán.
Una enmienda que buscaba asegurar que las actividades educativas no tuvieran connotaciones religiosas fueron rechazadas. Esta decisión refleja el compromiso de mantener el enfoque cultural y educativo del uso de textos bíblicos.
El proyecto ahora avanza hacia su redacción final y posteriormente será presentado al Ejecutivo para su sanción o veto. La aprobación de este proyecto marca un paso importante en la inclusión de contenido cultural en la educación.
Sin embargo, la continua preocupación por la separación entre Iglesia y Estado sigue siendo relevante en el debate.
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